Parents for PKMN Cyprus → Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας Parents for PKMN Cyprus → Ministry of Education, Sport and Youth

Δήλωση ΠροθέσεωνLetter of Intent

Προς: Δρα Αθηνά Μιχαηλίδου, Υπουργό Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας · minister@moec.gov.cy
Κοιν.: Γραφείο Υπουργού — Ι. Λάμπρου, Χ. Νικολάου · Πάφος, 20 Ιουνίου 2026 To: Dr Athina Michailidou, Minister of Education, Sport and Youth · minister@moec.gov.cy
Cc: Minister's Office — I. Lambrou, C. Nicolaou · Paphos, 20 June 2026

Κατέβασμα PDF · 1 σελ.Η επίσημη επιστολή (στα ελληνικά) Download PDF · 1 pageThe official letter (in Greek)

Θέμα: Πρόταση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση των καρτών PKMN — η μάθηση και οι δεξιότητες, όχι η κερδοσκοπία

Αξιότιμη κυρία Υπουργέ,

Με τον μέγιστο σεβασμό προς τον ρόλο του Υπουργείου ως θεματοφύλακα της παιδείας στην Κύπρο, επιθυμούμε να θέσουμε υπόψη σας μια αυξανόμενη τάση μεταξύ παιδιών και εφήβων: τη χρήση συλλεκτικών καρτών, και ιδιαίτερα των καρτών PKMN, κυρίως ως αντικείμενο οικονομικής κερδοσκοπίας — αγοραπωλησίες, ανταλλαγές και «επένδυση» στη μελλοντική τους αξία. Ως γονείς, ανησυχούμε ότι ορισμένα παιδιά εστιάζουν στο χρηματικό κέρδος αντί στα εκπαιδευτικά, κοινωνικά και αναπτυξιακά οφέλη που μπορεί να προσφέρει το ίδιο το παιχνίδι.

Για τον σκοπό αυτό ιδρύουμε την Parents for PKMN Cyprus, ένα μη κερδοσκοπικό ίδρυμα γονέων υπό σύσταση, χωρίς κανένα εμπορικό ή οικονομικό συμφέρον. Ο στόχος μας είναι ακριβώς το αντίθετο της κερδοσκοπίας: να επαναπροσανατολίσουμε το ενδιαφέρον των παιδιών από το χρήμα προς τη μάθηση, την κοινότητα και το υγιές παιχνίδι.

Με πλήρη σεβασμό στην κρίση και την καθοδήγηση του Υπουργείου, προτείνουμε να διερευνηθεί η αξιοποίηση παιχνιδιών συλλεκτικών καρτών, όπως οι κάρτες PKMN, σε εθελοντικές εκπαιδευτικές δράσεις, ομίλους ή εργαστήρια εντός των σχολείων, με έμφαση στη μάθηση και στις δεξιότητες. Μέσα από δομημένο παιχνίδι, οι μαθητές μπορούν να καλλιεργήσουν:

κριτική σκέψη και λήψη αποφάσεων·
στρατηγικό σχεδιασμό και επίλυση προβλημάτων·
μαθηματική σκέψη και διαχείριση πόρων·
επικοινωνία, συνεργασία και σεβασμό στους κανόνες·
αθλητικό πνεύμα, ευγενή άμιλλα και υπεύθυνη στάση απέναντι στη συλλογή — αναγνωρίζοντας τους κινδύνους της υπερβολικής εστίασης στο χρήμα.

Η προσέγγιση αυτή δεν είναι πρωτόγνωρη. Το ίδιο το Υπουργείο έχει ήδη αναγνωρίσει την παιδαγωγική αξία των παιχνιδιών στρατηγικής, προωθώντας το σκάκι στα σχολεία για την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης· διεθνώς, το 2025 η Αμερικανική Ένωση Βιβλιοθηκών (ALA) εγκαινίασε ομίλους δεξιοτήτων με βάση το ίδιο παιχνίδι σε σχολικές και δημόσιες βιβλιοθήκες. Η διεθνής έρευνα για τη μάθηση μέσω παιχνιδιού συνδέει σταθερά τέτοιες δραστηριότητες με ενισχυμένη κριτική σκέψη και εμπλοκή των μαθητών. Πιστεύουμε ότι η πρότασή μας μπορεί να συμβάλει σε στόχους που το Υπουργείο έχει ήδη θέσει — στην Αγωγή Υγείας για κοινωνικές δεξιότητες και δεξιότητες ζωής, καθώς και στην εκπαίδευση για υπεύθυνη συμπεριφορά και την πρόληψη του ηλεκτρονικού τζόγου.

Οι δράσεις θα υλοποιούνται εντός του σχολείου από καταρτισμένους εθελοντές εκπαιδευτικούς που εκλέγονται από το ίδρυμα γονέων. Όλοι όσοι συμμετέχουν θα διαθέτουν ισχύον πιστοποιητικό λευκού ποινικού μητρώου για εργασία με ανηλίκους και θα εργάζονται πάντοτε παρουσία προσωπικού του σχολείου, με επεξεργασία δεδομένων σύμφωνα με τον GDPR και εθελοντική συμμετοχή κατόπιν γονικής συγκατάθεσης. Υπό την καθοδήγησή σας, θα προτείναμε μια μικρή πιλοτική εφαρμογή σε λίγα ενδιαφερόμενα δημόσια και ιδιωτικά σχολεία (δημοτικής και μέσης εκπαίδευσης) της επαρχίας Πάφου.

Δεν κάνουμε καμία υπόθεση ως προς την έκβαση· θα ήμασταν ευγνώμονες για την καθοδήγηση του Υπουργείου σχετικά με το εάν και με ποιον τρόπο θα μπορούσαμε να προχωρήσουμε, και είμαστε πρόθυμοι να προσαρμόσουμε κάθε πτυχή σύμφωνα με τις υποδείξεις σας. Θα τιμούσε ιδιαίτερα την προσπάθειά μας μια συνάντηση όποτε σας διευκολύνει. Σας ευχαριστούμε θερμά για τον χρόνο και την προσοχή σας.

Με εκτίμηση,
Christian Gick
εκ μέρους της Parents for PKMN Cyprus (ίδρυμα υπό σύσταση) · info@pkmn.cy

Subject: Proposal for the educational use of PKMN cards — learning and skills, not speculation

Dear Minister,

With the greatest respect for the Ministry's role as steward of education in Cyprus, we wish to bring to your attention a growing trend among children and adolescents: the use of collectible trading cards, and PKMN cards in particular, primarily as objects of financial speculation — buying, selling, trading and "investing" in their future value. As parents, we are concerned that some children focus on monetary gain rather than on the educational, social and developmental benefits the game itself can offer.

To address this, we are founding Parents for PKMN Cyprus, a non-profit parents' foundation (in formation) with no commercial or financial interest whatsoever. Our aim is the opposite of speculation: to redirect children's interest away from money and toward learning, community and healthy play.

With full respect for the Ministry's judgement and guidance, we propose exploring the use of trading card games such as PKMN in voluntary educational activities, clubs or workshops within schools, focused on learning and skills. Through structured play, students can develop:

critical thinking and decision-making;
strategic planning and problem-solving;
mathematical reasoning and resource management;
communication, collaboration and respect for rules;
sportsmanship, fair play and a responsible attitude to collecting — recognising the risks of an excessive focus on money.

This approach is not unprecedented. The Ministry has itself recognised the educational value of strategic games by promoting chess in schools to develop critical thinking; internationally, in 2025 the American Library Association launched skills clubs built around the same game in school and public libraries. Research on game-based learning consistently links such activities to stronger critical thinking and student engagement. We believe our proposal could contribute to goals the Ministry has already set — Health Education's social and life skills, and education for responsible behaviour and the prevention of online gambling.

Activities would be delivered in school by trained volunteer educators elected by the parents' foundation. Everyone involved would hold a valid criminal-record certificate for work with minors and would always work in the presence of school staff, with data processed under the GDPR and participation voluntary, subject to parental consent. Under your guidance, we would suggest a small pilot in a few interested public and private schools (primary and secondary) in the Paphos district.

We make no assumptions as to the outcome; we would simply be grateful for the Ministry's guidance on whether, and how, we might proceed, and we are glad to adapt any aspect to your direction. We would be honoured by the opportunity to meet at your convenience. Thank you most warmly for your time and consideration.

Yours faithfully,
Christian Gick
on behalf of Parents for PKMN Cyprus (foundation in formation) · info@pkmn.cy

Πηγές · Background

Cyprus Mail (2025) — the Ministry to promote chess in schools for critical thinking.
Cyprus Chess Federation — youth chess held under the auspices of the Ministry of Education.
American Library Association (2025) — trading-card skills clubs launched in school & public libraries.
Mao et al., 2022, J. Educational Computing Research — meta-analysis: game-based learning improves critical thinking.
Cyprus Health Education «Αγωγή Υγείας» & online-gambling prevention — Ministry priorities this initiative supports.

Skills benefits are presented as consistent with the game-based-learning literature; no claim is made of a study isolating this specific game. Sources for background only.